Игра нового кода. Кто интересуется практической психологией, слышал о НЛП.

И о его новом направлении — Новом коде НЛП.

Человек использует для сознательной деятельности лишь 3-5% своего мозга. Остальные 95% совершают работу, которая нами не осознается. Подсознание не использует слов, его голос почти не слышен. Но мысль об использования подобного ресурса не оставляет человечество, психологи каждый день изобретают все новые и новые (или восстанавливают старые) варианты «эксплуатации» этого резерва нам во благо.
Одним из таких методов и является Новый Код.
Бессознательное может решить любую задачу, но мы очень часто мешаем ему сообщить решение. Мы перебиваем его слабый голос своими логическими, осознанными мыслями. Задав бессознательному вопрос, мы продолжаем обдумывать его логически. Бессознательное не может до нас докричаться сквозь «шум» нашего разума. Задача игр нового кода состоит в том, загрузить наше сознание, движение, слух и голос, то есть все органы ощущения, какой-то посторонней информацией, не имеющей отношения к задаче.
Пока сознательное занято игрой, бессознательное сформирует ответ и передаст его нам. Такие игры подходят для любых задач, однако легче всего их проверить на задачах, связанных с выбором. Мы попадаем в тупик, не зная, что решить: сменить работу - не менять, порвать отношения — продолжить их. Эти вопросы могут быть для нас очень сложными, но, по сути, мы мечемся между двумя ответами. Мы не видим путей, других вариантов, не можем решить, какой ответ будет наиболее удачным для нас. Поставьте себе вот такую вот задачу и сыграйте в игру нового кода. На сайте http://www.newcode.ru , есть подробное описание и самого Нового кода, и его игр. Там можно скачать игры нового кода с описанием и программой, которую просто установить на компьютере.
Программы для игры на компьютере http://newcode.ru/doku.php/alphabet-soft. В него можно играть как на компьютере, с помощью специальной программы, или подготовить таблицу на листе бумаги с помощью программ на этом сайте и играть офф-лайн. Две буквы написаны одна над другой. Верхнюю ты произносишь, а в соответствии с нижней - поднимаешь либо левую руку, либо правую руку, либо обе вместе. То есть, если нижняя буква «Л», ты поднимаешь левую руку. Нижняя буква «П» - правую. «» - обе руки одновременно. Верхняя буква может быть любой из алфавита. Небольшое ограничение: если произносимая верхняя буква «Л», то нижняя всегда «П», если верхняя, произносимая буква «П», то нижняя всегда «Л». Остальных ограничений нет. То есть, если вверху «», то внизу может стоять «», «Л», «П». Нижние буквы «Л», «П», и «», они повторяются нерегулярно. Задаются набором случайных чисел. Сверху используются буквы всего алфавита вразнобой. Выполняя это упражнение, ты читаешь букву, понимаешь другую букву, смотришь, слышишь (игра выполняется вслух!), двигаешься. Ты вовлечен в это упражнение, и твое подсознание может работать без помех. Техника использования выглядит так: вначале формулируешь себе задачу, затем в течении минимум десяти минут делаешь эту игру, а потом снова формулируешь ту же задачу. В процессе игры совершенно не важно, делаешь ли ты всё правильно или ошибаешься. Главное, чтобы ты был занят.
Чаще всего встречается такие результаты упражнения.

1. Ты можешь забыть о том, какую проблему перед собой ставил.
2. Ты помнишь проблему теоретически, но перестал в ней видеть проблему.
Да, нужно выбрать. Или нужно куда-то идти, но это уже не представляется сложным. Всё очевидно. Ты не понимаешь, что там было думать.

Оба эти эффекта я связываю с тем, что мы бьемся над проблемой, которая проблемой действительно и не является. Наша логика накрутила сложностей там, где их никогда не было. И когда мы обратились к подсознанию с вопросом «Что делать?», оно сказало «А что, собственно делать? Действовать по плану».

3. При выборе между двумя вариантами появляется третий путь, при движении по которому «и волки сыты, и овцы целы».
4. Может быть, в результате выполнения игры ты откажешься от своих планов и поймешь, что ты просто не хочешь туда, куда тебя вело сознание.